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B10 Lehrplan G8 - Gliederung B 10.1 Stoffwechsel des
Menschen (ca. 16 Std.)
Ernährung und Verdauung
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Ernährung: Versorgung des Körpers mit den Hauptnährstoffen als
Grundlage des Energie- und Baustoffwechsels sowie mit weiteren essentiellen
Nahrungsbestandteilen ·
Enzyme als Biokatalysatoren mit spezifischer Wirkung ·
Verdauungsorgane als Funktionsräume für enzymatische Vorgänge,
Abbau größerer Moleküle ·
Resorption: Bedeutung der Oberflächenvergrößerung, aktive
Transportmechanismen Atmung und Blutkreislauf
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Überblick über das Blutgefäßsystem: Körper- und
Lungenkreislauf ·
Lungenbläschen als respiratorische Oberflächen für den
Gasaustausch; Diffusion ·
Atemgastransport im Blut; Hämoglobin als Transportprotein Stoffwechsel in der Zelle
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Reaktion von Sauerstoff mit Glucose: Oxidation in den Mitochondrien
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ATP als mobiler und universeller Energieträger; weitere
Energieträger: Blutzucker, Glykogen, Fett ·
Stoffaufbau: Synthese zelleigener Proteine aus Aminosäuren B 10.2 Bau, Funktionsweise
und Schädigungen von inneren Organen (ca. 6 Std.)
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Herz-Kreislaufsystem: schädigende Einflüsse, Erkrankungen,
medizinische Möglichkeiten ·
ein weiteres Organ zur Auswahl: Niere, Blut, Lunge oder Leber B 10.3 Grundlegende
Wechselbeziehungen zwischen Lebewesen (ca. 26 Std.)
Die Umwelt eines
Lebewesens
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abiotische Umweltfaktoren, z. B. Temperatur, Licht, Wasser, Boden
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ökologische Potenz, limitierende Faktoren Beziehungen zwischen
Lebewesen
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Fressfeind-Beute-Beziehung, z. B. auch Insekten fressende
Pflanzen ·
Symbiose: Formen und Anpassungen, z. B. Blütenpflanzen und Blütenbestäuber,
Korallen, Mykorrhiza, Flechten ·
Parasitismus: Formen und Anpassungen, z. B. Zecke, Bandwurm,
parasitische Pilze und Pflanzen ·
Saprophytismus: Bakterien und Pilze ·
Konkurrenz und Konkurrenzvermeidung: Konzept der ökologischen
Nische Aufbau und Merkmale eines
Ökosystems der gemäßigten Breiten an einem konkreten Beispiel
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Kennzeichen des ausgewählten Biotops ·
Biozönose: Auswahl typischer Lebewesen; Ordnen nach systematischen
Gesichtspunkten ·
Stoffkreislauf: Produzenten, Konsumenten, Destruenten ·
Energiefluss: Photosynthese und Atmung ·
dynamische Prozesse in Ökosystemen: Räuber-Beute-Zyklus,
Sukzession ·
Bedeutung und Gefährdung von Ökosystemen ·
ökologische und wirtschaftliche Bedeutung [→ WR 10.3, WSG-W 10.3
Nachhaltigkeit] ·
Gefährdung durch direkte und indirekte Eingriffe des Menschen ·
Umwelt- und Naturschutz: z. B. Artenschutz, nachhaltige
Bewirtschaftung, Renaturierungsmaßnahmen [→
Geo 10.5 Umweltschutz] B 10.4 Angewandte Biologie
(ca. 8 Std.)
Biotechnologie
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Herstellung von Lebensmitteln: z. B. Designer-Food, Bedeutung von
Mikroorganismen ·
Konservierungsmethoden: z. B. Trocknung durch osmotischen
Wasserentzug, Pasteurisieren ·
Abwasserklärung Landwirtschaft
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Ökobilanz eines Lebensmittels ·
Ertragssteigerung durch Düngung ·
Methoden der Schädlingsbekämpfung Medizin
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Ernährungsverhalten: Entstehung von Hunger und Sättigungsgefühl;
Essstörungen ·
Sportphysiologie: Trainingseffekte, Leistungs- und Extremsport,
Doping Erste-Hilfe-Maßnahmen
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